2017年7月18日 (火)

Row, row, row your boat

Dscn3270Dscn3275





親子クラスで

| | コメント (0)

Fish Song

Dscn3288Dscn3289Dscn3290Dscn3291






幼稚園クラスのワークシート



| | コメント (0)

2017年7月 7日 (金)

6月のレッスンレポート

幼児園児クラス  

 Daddy’s home  父の日のクラフト作り パパ大好き

   I'm so happy my daddy's home.と歌いながらクラフトを作りました。

 Rain, Rain, Go Away 雨なんかあっち行け

  青いビニールで作った雨粒を投げながら歌いました。

 It’s raining, raining everywhere. ここも、向こうも、どこも雨

  here,there,を意識するアクティヴィティをしました。

 The itsy bitsy spider ちっちゃいクモちゃんのうた

  クモ、雨、太陽の役割を分けて演じました。

 Busy, busy, busy every day 毎日忙しい!!

  エリックカールのThe Very Busy Spiderの絵本を読んだ後で、

  白いゴムひもで部屋にクモの巣を張りました。

  I can sing a rainbow  虹

  7色の布をフリフリ歌いました。

 

| | コメント (0)

2017年7月 5日 (水)

The Very Busy Spider

Dscn3263Dscn3265Dscn3262





エリックカールのThe Very Busy Spiderの絵本を読んだ後で

部屋に、白いゴムのクモの巣を張って、クラフトを行いました。

Busy, busy, busy every dayと歌いながら

| | コメント (0)

2017年6月27日 (火)

おやこえいごサークル

Dscn3248Dscn3249Dscn3252Dscn3255Dscn3258





雨に関するレッスン

雨にも負けず、雨どいを上がっていく蜘蛛の歌を歌った後で
蜘蛛の絵が描いてあるフィルムケースを積み上げて遊びました。

1 big circle, 1 little circle, 2 triangles, 8 long rectangleで蜘蛛を作りました。








| | コメント (0)

2017年6月26日 (月)

It's raining, raining everywhere.

Dscn3216Dscn3217Dscn3220


幼稚園クラスでのクラフト 土砂降りの雨です


| | コメント (0)

2017年6月19日 (月)

中学生 定期テスト対策補習

Dscn3211_218日は 朝10時~ 夜8時まで
定期テスト対策補習を行いました。
各自、課題を黙々とこなして、かえって行きました。

さて、チェックするとしますか




| | コメント (0)

Father's day Craft

幼稚園クラスで I'm so happy my daddy's home!と歌いながらクラフトをしました。

アルファベットも、色も上手に英語で言えました。

2年ぐらい、ずっと、発話がなかったYちゃん、最近ずいぶん言葉が出てきました。

Dscn3203Dscn3204




| | コメント (0)

2017年6月 8日 (木)

Father's day craft

Dscn3166Dscn3167Dscn3168




後ろの丸いパネルを回すとパパのネクタイが変わるクラフトです。

I'm so happy my daddy's home♪ と歌いながら作りました。


| | コメント (0)

2017年5月29日 (月)

5月のレッスンレポート 高校生

高校生      

1年生 文法及び英検対策 

2年生 英検・長文対策 

3年生 大学受験対策

1年生はとにかく文法を中心に勉強します。

同時に単語も増やしていきます。

日本人は文法ばかり勉強しているので話せないという話を良く聞きますが

文法がわからなければ話せません。

ルールもわからず、車のハンドルを握るようなものです。

免許があっても運転が下手な人もいるでしょう、

免許がないのに、運転がうまい人がいるでしょう。。

免許を持って運転をうまくするにはどうすればよいのか、、

わたくしたちは話す訓練が足りていない のだと思います。

大学受験のためには、致し方ない。。

大学に入ってから、話す訓練をすればよいのでは、、、

とついつい思ってしまいます。

2020年から、どのようにかわるのか、、

| | コメント (0)

«5月のレッスンレポート 中学生