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2008年8月31日 (日)

夏の終わり。

とうとう、今日で8月も終わりです。

夏休みの宿題に追われている皆さん!! 明日は寝坊しないように早めに寝ましょう。

今年の夏は 例年通り ♪Crab dolphin jellyfish ♪Row row row your boat ♪Twinkle twinkle little star  ♪There is a hole in the middle of the sea. ♪Fish Song  ♪Beach Ball Boogie  etc. etc......

P1020611_2 などなどいろいろな歌を歌いました。  楽しいからという理由だけで歌うのではありません。 ゲームをしながら繰り返し歌うことで、英語がかたまりごと頭に入ります。イメージが結びついて、一度かたまりで入った音は時間が経って思い出したときも、固まり、イメージが同時に思い出されます。 それは理屈ではなく、音がイメージを伴って体にしみこんでいるので す。 

  中学生の生徒が教科書でLike this.というフレーズを読んで、、 小さい頃一緒に歌ったときのジェスチャーを思わずしていました。 「こんな風に(Like this)」とリーダーのポーズを真似るゲームです。

いっぱい歌ったあとで、、 今年はそこから展開

P1020620_2Fish songで why? Because     Which などを学習し、その後 big bigger biggestと、比較や最上級まで。 そうです、一番大きな魚を捕まえた!I caught the biggest fish!!といえるように練習しました。魚釣りゲームや、釣った魚をうまく返せるかゲーム。などをしながら、、

There is a hole in the middle of the sea.では、、疑問文 Is there a ---near here?で道を聞く英語の学習。

幼稚園児にはP1020615_2絵本も読みました。Beach!  Mouse's first summer   絵本の中に出てくるものやことを確認しながら疑似体験P1020610をしました。スイカ、花火、蛍、、夏のものがたくさん。。

あぁぁ、、、明日から9月です。   

 

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